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一是强化应对准备。汛期前，国家消防救援局对防汛工作作了全面的部署安排，针对重特大洪涝灾情，分别制定了5千、1万、2万人的跨区域增援力量编成方案。入汛后，国家消防救援局及时会商研判，发布预警信息，加强24小时应急值班值守，全程调度指导每起抢险救援行动。在武汉、长沙、南宁三个储备库储备了舟艇800余艘，急流救生衣1.3万件、水域救援服1.6万件，应急食品1.2万箱，做好了抢大险、救大灾的各项准备。

漳州卫生职业学院校长何坚在致辞中表示，学校建校90周年暨高职办学20周年，是一部艰苦奋斗、自强不息的创业史。此次活动是继往开来的重要里程碑，学校将秉承“厚德、励志、笃学、尚能”的校训精神，围绕升本的目标谱写恢弘壮丽的百年华章。

与大陆朋友的交流，让不少营员对未来有了新的规划。高雄师范大学的林庭宇说：“我和清华大学、中国人民大学的学长学姐们，一起聊了关于未来的理想和发展方向后，我觉得我要‘卷起来’。明年，我打算申请成为大陆的交换生，因为一定要来闯闯看、试试看。”

三个月前，一次意外碰撞导致王华背部包块破裂出血，伤口久治不愈且持续渗血。随即在家人的陪同下来到西京医院。详细询问病史、家族遗传史，结合查体结果诊断为：I型神经纤维瘤病，腰背部、右腹部巨大神经纤维瘤伴出血，脊柱侧弯且向后方显著突出。

社会主义法治文化建设是一个长期工程，需要在久久为功中实现春风化雨、润物无声。在江西省萍乡市芦溪县宣风镇珠亭村，“法律明白人”阳昌绍调解起纠纷不偏不倚，村民喜欢围着听他讲法律常识、法律故事。截至目前，我国已培育420多万名“法律明白人”，他们在基层播撒“法治的种子”。事实证明，加强宪法教育关键要把握贴近性、突出实效性、彰显精准性。多站在人民群众的角度想问题，贴近群众所需丰富教育形式，才能持续推动宪法真正走入日常生活、走入人民群众。要抓住领导干部这个“关键少数”，突出青少年普法教育这个“关键环节”，科学把握宪法教育的内在规律，让“办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法”成为社会共识。